К данному тезису подберите аргументы , аргументируйте тезис, используя индуктивную форму обоснования, включая методы научной индукции; запиш

 

06.11.2011, 20:07
Решение:
Аргументы:
а1= «при таком ранении возможно повреждение внутренних органов и в результате – нарушение  их функциональной деятельности»;
а2= «возникает кровотечение и возможна смерть от потери крови»;
а3= «высока вероятность занесения инфекции»
записываем связь аргументов и тезиса с помощью символов:
а1 обладает р
а2 обладает р
а3 обладает р
а1,а2,а3 принадлежит классу Т
—————————————————————-
По-видимому, каждый элемент Т имеет признак р
Т – это данный тезис

К данному тезису подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя сокращенный силлогизм как форму обоснования: Тезис: — Мой брат сдает весеннюю сессию

К данному тезису подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя сокращенный силлогизм как форму обоснования: Тезис: — Мой брат сдает в

06.11.2011, 20:03
К данному тезису подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя сокращенный силлогизм как форму обоснования

 

Тезис: — Мой брат сдает весеннюю сессию

 

Решение:

Сначала получим полный силлогизм для обоснования тезиса, а затем превратим его в сокращенный силлогизм.

 

Аргументы: а1= «Мой брат учится в юридическом Вузе»,

а2= «учащиеся юридических Вузов сдают весеннюю сессию»

 

Аргументируем тезис, используя категорический силлогизм:

 

Учащиеся юридических Вузов(М)  сдают весеннюю сессию (Р)

Мой брат (S) учится в юридическом Вузе (М)

————————————————————

Мой брат (S) сдает весеннюю сессию (Р)

 

Аргументируем тезис, используя сокращенный силлогизм:

 

Учащиеся юридических Вузов сдают весеннюю сессию

————————————————————

Мой брат сдает весеннюю сессию

 

Схема: а2 à Т

Где Т – сам тезис, а2 — аргумент

Сделайте логический вывод и проверьте правильность выведенного заключения. — все студенты юридических вузов изучают логику Соколов – не сту

 

06.11.2011, 20:01
Сделайте логический вывод и проверьте правильность выведенного заключения.

 

— все студенты юридических вузов изучают логику

Соколов – не студент юридического Вуза

——————————————————————

Следовательно, …

 

Решение:

все студенты юридических вузов(М+) изучают логику (Р-)

Соколов (S+)– не студент юридического Вуза(М+)

——————————————————————

Следовательно, Соколов (S+) не изучает логику (Р+)

 

Проверим выполнение правил термина

1.     в силлогизме только три термина

2.     средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок

3.     термин не распределенный в посылках не может быть распределен и в заключении.

Данное правило нарушено, так как больший термин был не распределен в 1 посылке, но распределен в заключении.

Следовательно, заключение сделано не верно.

Сделайте полный анализ категорических силлогизмов, т.е. определите термины, большую, меньшую посылки и заключение, установите фигуру и модус

 

06.11.2011, 20:00
Сделайте полный анализ категорических силлогизмов, т.е. определите термины, большую, меньшую посылки и заключение, установите фигуру и модус силлогизма.

Установите, правильно ли сделано заключение. Если нет, укажите, какое именно правило силлогизма нарушено.

 

Лица, незаконно хранящие огнестрельное оружие, привлекаются к уголовной ответственности.

Н. незаконно хранил огнестрельное оружие.

————————————————————

Следовательно, Н. привлекается к уголовной ответственности

 

 

Свидетели обязаны давать правдивые показания

Иванов – свидетель

——————————————————————————

Следовательно, Иванов обязан давать правдивые показания.

 

Решение:

 

Простой категорический силлогизм.

Больший термин Р – «привлекаются к уголовной ответственности»

Меньший термин S – «Н.»

Средний термин М – «Лица, незаконно хранящие огнестрельное оружие»

 

Большая посылка:

Лица, незаконно хранящие огнестрельное оружие (М), привлекаются к уголовной ответственности.(Р)

Общеутвердительное суждение (А)

 

Меньшая посылка:

Н. (S) незаконно хранил огнестрельное оружие.(М)

Общеутвердительное суждение (А)

 

Заключение:

Следовательно, Н. привлекается к уголовной ответственности

Общеутвердительное суждение (А)

 

 

Данный силлогизм построен по правилам первой фигуры.

Правила фигуры не нарушены. правила терминов и посылок не нарушены.

Особые правила первой фигуры соблюдены:

большая посылка – общеутвердительное суждение, меньшая – утвердительная.

Модус данного силлогизма: ААА

Заключение следует с необходимостью. Силлогизм является правильным по строению, истинным по содержанию.

 

 

Свидетели обязаны давать правдивые показания

Иванов – свидетель

——————————————————————————

Следовательно, Иванов обязан давать правдивые показания.

 

Простой категорический силлогизм.

Больший термин Р – «обязанные давать правдивые показания»

Меньший термин S – «Иванов»

Средний термин М – «Свидетели»

 

Большая посылка:

Свидетели (М) обязаны давать правдивые показания (Р)

Общеутвердительное суждение (А)

 

Меньшая посылка:

Иванов(S) – свидетель(P)

Общеутвердительное суждение (А)

 

Заключение:

Иванов(S) обязан давать правдивые показания (P)

Общеутвердительное суждение (А)

 

Данный силлогизм построен по правилам первой фигуры.

Правила фигуры не нарушены. правила терминов и посылок не нарушены.

Особые правила первой фигуры соблюдены:

большая посылка – общеутвердительное суждение, меньшая – утвердительная.

Модус данного силлогизма: ААА

Заключение следует с необходимостью. Силлогизм является правильным по строению, истинным по содержанию.

В суждениях установите их качественно – количественную характеристику, укажите субъект и предикат, распределенность терминов. — суверенитет

Решение:
 
— Суверенитет России распространяется на всю ее территорию
 
Субъект S— «Суверенитет России»
Предикат Р – «распространяться на всю ее территорию»
Квантор – «Весь»
Связка – «есть»
Логическая формула: Весь S есть Р, то есть по характеру связки ( ее качеству) и субъекта (по количеству) это суждение – общеутвердительное (А) (общее по количеству и утвердительное по качеству)
 
Рассмотрим распределенность терминов на кругах Эйлера:
Видно, что предикат Р-   не распределен, субъект S+  распределен.
 
— Отдельные виды уголовного наказания предусматривают лишение свободы.
Субъект S— «виды уголовного наказания»
Предикат Р – «предусматривают лишение свободы»
Квантор – «Некоторые»
Связка – «есть»
Логическая формула: Некоторые S есть Р, то есть по характеру связки ( ее качеству) и субъекта (по количеству) это суждение – частноутвердительное (I) (частное по количеству и утвердительное по качеству)
 
Рассмотрим распределенность терминов на кругах Эйлера:
Видно, что предикат Р-   не распределен, субъект S— не распределен.
 
— Судьи несменяемы.
Субъект S— «судьи»
Предикат Р – «несменяемы»
Квантор – «Все»
Связка – «есть»
Логическая формула: Все S есть Р, то есть по характеру связки ( ее качеству) и субъекта (по количеству) это суждение – общеутвердительное (А) (общее по количеству и утвердительное по качеству)
 
Рассмотрим распределенность терминов на кругах Эйлера:
Видно, что предикат Р-   не распределен, субъект S+ распределен.
 

Правильно ли выполнено деление понятий? Если нет, укажите допущенную ошибку. — студенты делятся на отличников, успевающих и неуспевающих. —

 

06.11.2011, 19:51
Решение:

 

— Студенты делятся на отличников, успевающих и неуспевающих.

Данное деление ошибочно, так как деление должно производится по одному основанию.

Данное деление является  неполным делением, так как не перечислены хорошисты, троечники и двоечники;

деление с лишними членами –«отличников».

Деление сбивчивое, так как произведено не по одному основанию.

Члены деления не исключают друг друга. Данное деление также является непоследовательным, так как при незаконченном делении по одному основанию переходят к делению по другому основанию.

 

 

— Государства бывают унитарными и федеративными.

Данное деление выполнено, верно. Основание деления: «Форма государственного устройства»

 

-Люди делятся на мужчин, женщин, стариков и детей.

Данное деление не верно, так как деление производится не по одному основанию.

(так например среди детей и  стариков есть мужского и женского пола люди)

Члены данного деления не исключают друг друга.

Установите, являются ли приведенные ниже определения корректными, а если нет – укажите, какие правила в них нарушены. — мошенник- челове

06.11.2011, 19:49
Решение:

Мошенник – это человек, занимающийся мошенничеством.

Данное определение не является корректным, так как нарушено правило определения.

Определение содержит тавтологию, то есть мошенник определяется через мошенничество

 

Физика – не гуманитарная наука.

Данное определение также не корректно, так как нарушено правило определения.

Определение не должно быть отрицательным ( в нашем случае «не гуманитарная наука»).

Обобщите и ограничьте следующие понятия: -городской отдел внутренних дел; -студент юридического института; -преступление в экономической сфе

 

06.11.2011, 19:47
Понятие Операция обобщения Операция ограничения
Городской отдел внутренних дел Городской отдел внутренних дел городской отдел отдел Городской отдел внутренних дел — Городской отдел внутренних дел по Октябрьскому району — Городской отдел внутренних дел по Октябрьскому району г. Иркутска
Студент юридического института Студент юридического института — студент институтастудент — учащийся Студент юридического института — Студент иркутского юридического института  — Студент иркутского юридического института  Иванов И.И.
Преступление в экономической сфере Преступление в экономической сфере — преступлениеобщественно опасное деяние Преступление в экономической сфере —  Преступление посягающие на общественные отношения, в экономической сфере предпринимательства

Определите отношения между терминами и изобразите их с помощью кругов Эйлера. Глава государства. Президент. Монарх. судебный исполнитель.

Решение:
Понятия являются сравнимыми понятиями.
Понятия «президент» и «монарх» соподчинены понятию «глава государства»
Изобразим с помощью кругов Эйлера:

 

Понятия «судебный исполнитель», «рыбак», «охотник»  являются совместимыми ,
перекрещивающимися понятиями.

Изобразить с помощью кругов Эйлера отношения между понятиями: равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник, прямоугольный треуголь

Изобразить с помощью кругов Эйлера отношения между понятиями: равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник, прямоугольный треугольник, остроугольный треугольник.

 

Решение: